جميع محتويات المنصة الاشتراك فيها لشخص واحد فقط لا نحلل ولا نبيح مشاركتها أو نقلها للغير
طريقة تحميل الملفات: الدخول لحسابك ثم الضغط على الصورة الرمزية ثم طلباتي ثم رقم الطلب ثم تنزيل
نماذج من الشرح على قناتي في اليوتيوب
https://www.youtube.com/@Alhassanalahmari/videos
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء شرح المعايير والمؤشرات pdf محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء شرح المعايير والمؤشرات pdf غير محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء حل أسئلة اختيار من متعدد pdf محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء تدريبات وأنشطة pdf محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء تدريبات وأنشطة pdf غير محلول محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء تجميعات الأعوام السابقة pdf محلول
كتاب الرخصة المهنية في الكيمياء تجميعات الأعوام السابقة pdf شرح وتوضيح الحل
🔴محاضرات #الرخصة_المهنية_كيمياء
🔴 المعيار (1): معرفة الكيمياء العضوية والهيدروكربونات.
🟢المحاضرة (1) المؤشر (1): يبين الكيمياء العضوية وأهميتها والخواص العامة لمركباتها.
🟢المحاضرة (2) المؤشر (2): يوضح الهيدروكربونات وتصنيفها ويقارن بينها.
🟢المحاضرة (3) المؤشر (3): يشرح كيفية تهجين المجالات الذرية وأشكال الجزيئات العضوية.
🟢المحاضرة (4) المؤشر (4): يوضح مفهوم التشكل (التماكب) وأنواعه.
🟢المحاضرة (5) المؤشر (5): يستخدم قواعد الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية (IUPAC)والتسمية الشائعة في تسمية المركبات الهيدروكربونية وجذورها الألكيلية.
🟢المحاضرة (6) المؤشر (6): يميز بين أنواع الهيدروكربونات الأليفاتية وخصائصها وطرق تحضيرها وأهم تفاعلاتها وميكانيكياتها.
🟢المحاضرة (7) المؤشر (7): يوضح مفهوم الهيدروكربونات الأروماتية وخصائصها وطرق تحضيرها وأهم تفاعلاتها وميكانيكياتها.
🔴 المعيار (2): الإلمام بكيمياء المجموعات الوظيفية في المركبات العضوية.
🟢المحاضرة (8) المؤشر (1): يعدد الأنواع المختلفة للمجموعات الوظيفية في المركبات العضوية وصيغها العامة.
🟢المحاضرة (9) المؤشر (2): يستخدم قواعد الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية (IUPAC)والتسمية الشائعة في تسمية مركبات المجموعات الوظيفية.
🟢المحاضرة (10) المؤشر (3): يبين أثر المجموعات الوظيفية على الخواص الفيزيائية للمركبات (مثل القطبية ودرجة الغليان والذائبية).
🟢المحاضرة (11) المؤشر (4): يقارن بين الخواص الحمضية والقاعدية لمركبات المجموعات الوظيفية.
🟢المحاضرة (12) المؤشر (5): يشرح الخواص الكيميائية لمركبات المجموعات الوظيفية (طرق التحضير والتفاعلات).
🟢المحاضرة (13) المؤشر (6): يبين طرق الكشف عن المجموعات الوظيفية في المركبات العضوية والتمييز بينها كيميائياً ووظيفياً.
🟢المحاضرة (14) المؤشر (7): يعرف المركبات الحيوية (الكربوهيدرات، البروتينات، الدهون والزيوت). وأنواعها وتركيبها الكيميائي، وأهم خصائصها وتفاعلاتها وتطبيقاتها.
🔴 المعيار (3): الإلمام بكيمياء النفط والبيئة والحياة.
🟢المحاضرة (15) المؤشر (1): يعرف مكونات النفط وأهميته وعملية تكرير النفط واستخداماته.
🟢المحاضرة (16) المؤشر (2): يوضح الصناعات القائمة على النفط مثل الصناعات البتروكيميائية واستخداماتها.
🟢المحاضرة (17) المؤشر (3): يشرح مفهوم البيئة والكيمياء البيئية وتطورها وأهم تطبيقاتها.
🟢المحاضرة (18) المؤشر (4): يعدد مكونات الهواء والماء ويذكر أسباب تلوثهما وكيفية معالجته.
🟢المحاضرة (19) المؤشر (5): يعرف طبقة الأوزون وأهميتها وظاهرة الاحتباس الحراري والتلوث الإشعاعي والكيمياء الخضراء.
🟢المحاضرة (20) المؤشر (6): يبين أهمية الكيمياء في التقنيات الحديثة مثل تقنية النانو والطاقة المتجددة وغيرها.
🔴 المعيار (4): إجراء التجارب العملية مع مراعاة قواعد السلامة والأمان في المختبر.
🟢المحاضرة (21) المؤشر (1): يعرف وسائل ورموز وإجراءات السلامة والأمان في المختبر.
🟢المحاضرة (22) المؤشر (2): يقوم مخاطر المواد الكيميائية التي يستخدمها ويعرف كيفية استخدامها وتخزينها والتخلص من بقاياها بأمان.
🟢المحاضرة (23) المؤشر (3): يطبق إجراءات الإسعافات الأولية للإصابات التي يمكن أن تحدث داخل المختبر أو خارجه.
🟢المحاضرة (24) المؤشر (4): يستخدم أدوات وأجهزة المختبر بطريقة آمنة ومناسبة.
🟢المحاضرة (25) المؤشر (5): يعرف أهم المذيبات والكواشف المستخدمة في التجارب الكيميائية.
🟢المحاضرة (26) المؤشر (6): يستخدم مهارات المختبر الأساسية في إجراء التجارب الكيميائية.
🔴المعيار (5): الإلمام بالمهارات الرياضية الأساسية وتمثيل البيانات.
🟢المحاضرة (27) المؤشر (1): يمثل البيانات بالرسم البياني ويفسرها.
🟢المحاضرة (28) المؤشر (2): يستخدم المهارات الرياضية المتعلقة بالكيمياء.
🟢المحاضرة (29) المؤشر (3): يميز بين وحدات القياس واستخداماتها في مجال الكيمياء وطرق التحويل من نظام لآخر.
🟢المحاضرة (30) المؤشر (4): يستخدم مهارات التدوين العلمي مثل (الأرقام المعنوية-التقريب...الخ).
🔴 المعيار (6): الإلمام بطبيعة المادة وخواصها والتركيب الذري.
🟢المحاضرة (31) المؤشر (1): يوضح طبيعة المادة وخواصها وحالاتها ويصف التغيرات التي تطرأ عليها ويقارن بينها.
🟢المحاضرة (32) المؤشر (2): يبين تطور مفهوم الذرة التاريخي ونظرياتها.
🟢المحاضرة (33) المؤشر (3): يشرح تركيب الذرة ويحدد مفهوم الجزيء.
🟢المحاضرة (34) المؤشر (4): يوضح مفهوم التغيرات النووية في المواد وخواص المواد المشعة وأهم تفاعلاتها وتطبيقاتها ويذكر الفرق بين الأنواع المختلفة من الإشعاعات.
🔴 المعيار (7): معرفة الجدول الدوري للعناصر وخصائصه.
🟢المحاضرة (35) المؤشر (1): يبين الأسس التي بني عليها تصنيف العناصر في الجدول الدوري الحديث.
🟢المحاضرة (36) المؤشر (2): يوضح خواص المجموعات في الجدول الدوري وطرق تحضير وتفاعلات أهم عناصرها.
🟢المحاضرة (37) المؤشر (3): يكتب التوزيع الإلكتروني للذرات والأيونات ويذكر علاقته بالتكافؤ والدورة والمجموعة.
🟢المحاضرة (38) المؤشر (4): يوضح نظرية الكم وعلاقتها بالضوء والطاقة ويستنتج أعداد الكم وعلاقتها بالتوزيع الإلكتروني.
🟢المحاضرة (39) المؤشر (5): يفرق بين الربط الكيميائي والفيزيائي وأنواعه وخواص كل رابطة.
🟢المحاضرة (40) المؤشر (6): يوضح مفاهيم الحجم الذري وطاقة التأين والألفة الإلكترونية والسالبية الكهربائية وعلاقتها بموقع العنصر في الجدول الدوري.
🟢المحاضرة (41) المؤشر (7): يذكر أنواع المدارات الذرية وأشكاله.
🔴 المعيار (8): الإلمام بالحسابات والمعادلات الكيميائية وقوانين الغازات.
🟢المحاضرة (42) المؤشر (1): يبين معنى المول وعدد أفوجادرو ويوجد الكتلة الذرية والجزيئية ويعرف الصيغ الأولية والجزيئية ويجري التطبيقات الحسابية عليها.
🟢المحاضرة (43) المؤشر (2): يوضح مفهوم المعادلة كيميائية ووزنها ويطبق الحسابات عليها.
🟢المحاضرة (44) المؤشر (3): يميز أنواع التفاعلات الكيميائية ويذكر أمثلة عليها.
🟢المحاضرة (45) المؤشر (4): يبين مفهوم الحالة الغازية وخواص الغازات ويقارن بين الغاز المثالي والحقيقي.
🟢المحاضرة (46) المؤشر (5): يوضح قوانين الغازات ويجري الحسابات عليها.
🔴 المعيار (9): الإلمام بكيمياء المحاليل وحساباتها.
🟢المحاضرة (47) المؤشر (1): يعرف المحلول ومكوناته ويميز بين أنواع المحاليل.
🟢المحاضرة (48) المؤشر (2): يشرح طرق التعبير المختلفة عن تركيز المحلول ويجري حساباته.
🟢المحاضرة (49) المؤشر (3): يبين كيفية تحضير محاليل بتراكيز مختلفة.
🟢المحاضرة (50) المؤشر (4): يفسر أثر الضغط ودرجة الحرارة والقطبية على الذائبية.
🟢المحاضرة (51) المؤشر (5): يوضح الخواص الجامعة للمحاليل (الانخفاض في الضغط والارتفاع في درجة الغليان والانخفاض في درجة التجمد والضغط الأسموزي) ويشرح علاقتها بالتركيز.
🔴 المعيار (10): معرفة الكيمياء الحركية والحرارية والاتزان الكيميائي.
🟢المحاضرة (52) المؤشر (1): يوضح مفهوم الكيمياء الحركية وسرعة التفاعل والعوامل المؤثرة عليها ويجري الحسابات المتعلقة بها.
🟢المحاضرة (53) المؤشر (2): يشرح نظرية التصادم ويرسم منحنيات مسار التفاعل بدلالة التغير في الطاقة.
🟢المحاضرة (54) المؤشر (3): يبين مفهوم طاقة التنشيط ودور المادة الحافزة في التفاعل الكيميائي وأنواع المحفزات.
🟢المحاضرة (55) المؤشر (4): يشرح مفهوم الاتزان الكيميائي وثابت الاتزان والعوامل المؤثرة عليهما ويجري الحسابات المرتبطة بهما.
🟢المحاضرة (56) المؤشر (5): يوضح مفهوم الكيمياء الحرارية والمحتوى الحراري للتفاعل وحساباته.
🔴 المعيار (11): الإلمام بكيمياء الأحماض والقواعد.
🟢المحاضرة (57) المؤشر (1): يعرف مفهوم الحمض والقاعدة وطرق الكشف عنها.
🟢المحاضرة (58) المؤشر (2): يشرح نظريات الحمض والقاعدة ونقطة التعادل باستخدام المعادلات الكيميائية.
🟢المحاضرة (59) المؤشر (3): يذكر أمثلة للأنواع المختلفة من الأحماض والقواعد ويقارن بينها.
🟢المحاضرة (60) المؤشر (4): يشرح مفهوم الأس الهيدروجيني ويجري الحسابات المتعلقة بالأحماض والقواعد والأملاح.
🟢المحاضرة (61) المؤشر (5): يعرف مبادئ وتطبيقات معايرات الأحماض والقواعد وتحديد نقطة التعادل.
🟢المحاضرة (62) المؤشر (6): يوضح مفهوم المحاليل المنظمة وتطبيقاتها وحساباتها.
🔴 المعيار (12): الإلمام بالكيمياء الكهربائية.
🟢المحاضرة (63) المؤشر (1): يوضح معنى الأكسدة والاختزال وقواعد تحديد أعداد الأكسدة.
🟢المحاضرة (64) المؤشر (2): وزن معادلات الأكسدة والاختزال.
🟢المحاضرة (65) المؤشر (3): يشرح السلسلة الكهروكيميائية وقوة العوامل المؤكسدة والمختزلة.
🟢المحاضرة (66) المؤشر (4): يميز أنواع الخلايا الكهروكيميائية ويرسمها.
🟢المحاضرة (67) المؤشر (5): يجري الحسابات الكيميائية المتعلقة بالخلايا الكهروكيميائية.
🟢المحاضرة (68) المؤشر (6): يوضح مفهوم التحليل الكهربائي وأهم تطبيقات الكيمياء الكهربائية.
🔴 المعيار (13): معرفة طبيعة علم الكيمياء وتاريخ تطوره.
🟢المحاضرة (69) المؤشر (1): يوضح طبيعة العلم مثل قابليته للتعديل واعتماده على الدليل الحسي وحياديته.
🟢المحاضرة (70) المؤشر (2): يوضح المقصود بعلم الكيمياء وغاياته وخصائصه.
🟢المحاضرة (71) المؤشر (3): يبين إسهامات الحضارة الإسلامية والحضارات الأخرى في تطور علم الكيمياء وأبرز العلماء الذين أسهموا في ذلك وإسهاماتهم.
🟢المحاضرة (72) المؤشر (4): يذكر أهم الأحداث التاريخية العلمية والتقنية التي أسهمت في تطور علم الكيمياء وتحليلها ويوضح أثرها عليه.
🟢المحاضرة (73) المؤشر (5): يفرق بين الحقائق والمفاهيم والمبادئ العلمية والقوانين والنظريات ويذكر أمثلة كيميائية توضحها.
🔴 المعيار (14): الإلمام بالمنهج العلمي وأخلاقياته وتطبيقاته في مجال الكيمياء.
🟢المحاضرة (74) المؤشر (1): يوضح مفهوم المنهج العلمي وخصائصه والمفاهيم المرتبطة به وأهمية ممارسته في الوصول إلى المعرفة العلمية وتطويرها.
🟢المحاضرة (75) المؤشر (2): يطبق طرق البحث العلمي التجريبية وغير التجريبية الملائمة للفرض العلمي ويحدد المتغيرات وضبطها وملاحظتها.
🟢المحاضرة (76) المؤشر (3): يستخدم الطرق والأدوات والتقنيات المناسبة للوصول إلى البيانات وجمعها وفحص دقتها واتساقها وتحليلها وإعداد التقارير عنها والتواصل بها مع الآخرين.
🟢المحاضرة (77) المؤشر (4): يطبق أدوات القياس ويقدر مستوى الدقة والضبط والخطأ ومصادره في جمع وتسجيل البيانات.
🟢المحاضرة (78) المؤشر (5): يقوم مصادر الوصول إلى المعرفة العلمية مثل الكتب والمجلات العلمية المتخصصة والمواقع الإلكترونية والمؤسسات والجمعيات العلمية المتخصصة.
🟢المحاضرة (79) المؤشر (6): يطبق أخلاقيات البحث والدراسة العلمية في العلوم ويعرف تنظيماتها الصادرة في المملكة العربية السعودية.
🔴 المعيار (15): معرفة العلاقة بين علم الكيمياء والعلوم الأخرى.
🟢المحاضرة (80) المؤشر (1): يوضح العلاقة بين علم الكيمياء وعلم الأحياء من خلال ذكر أمثلة على بعض المركبات الكيميائية ذات الصفة الحيوية مثل RNAو DNA وغيرها.
🟢المحاضرة (81) المؤشر (2): يبين العلاقة بين علم الكيمياء وعلم التغذية مثل المركبات الكيميائية ذات القيمة الغذائية.
🟢المحاضرة (82) المؤشر (3): يبين العلاقة بين علم الكيمياء والصيدلة والطب من خلال إعطاء أمثلة على بعض المركبات الكيميائية ذات القيمة الدوائية.
🟢المحاضرة (83) المؤشر (4): يوضح أهمية الرياضيات في علم الكيمياء.
🟢المحاضرة (84) المؤشر (5): يبين العلاقة بين علم الكيمياء وعلم الفيزياء من خلال شرح مفاهيم مثل طول الموجة والتردد والطاقة والنشاط الضوئي.
🔴 المعيار (16): الإلمام بالمهارات الأساسية العامة في تدريس الكيمياء والتوجهات الحديثة في التربية العلمية.
🟢المحاضرة (85) المؤشر (1): يقارن بين التوجهات الحديثة في التربية العلمية مثل التعلم المتمركز حول المتعلم ومعايير التربية العلمية والتكامل في تدريس العلوم ويبين أهمية الثقافة العلمية والربط بين العلوم والتقنية والمجتمع (STS) ويبين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) ويوظفها في تدريس الكيمياء.
🟢المحاضرة (86) المؤشر (2): يوظف البيئة المحيطة ومكوناتها في تدريس الكيمياء.
🟢المحاضرة (87) المؤشر (3): يستخدم المصادر والتقنيات والتطبيقات المناسبة في تدريس الكيمياء.
🟢المحاضرة (88) المؤشر (4): يصمم نماذج لتبسيط وتوضيح الأفكار والمفاهيم والظواهر العلمية.
🟢المحاضرة (89) المؤشر (5): يمثل التصورات الخاطئة والمفقودة في مجال الكيمياء وطرق الكشف عنها ويبين أثرها في عملية التعلم والطرق المناسبة للتعامل معها.
🟢المحاضرة (90) المؤشر (6): يميز بين أنواع التفكير ومهاراته كالتفكير العلمي والإبداعي والناقد وكيفية توظيفها وتنميتها في تدريس الكيمياء.
🟢المحاضرة (91) المؤشر (7): يذكر أبرز مشاريع التطوير الوطنية والعالمية في التربية العلمية والاختبارات الدولية المتخصصة في هذا المجال.
🔴 المعيار (17): الإلمام بطرق وإستراتيجيات التدريس وأساليب التقويم الخاصة بالكيمياء.
🟢المحاضرة (92) المؤشر (1): يطبق طرق وإستراتيجيات التدريس ونشاطات التعلم في تدريس الكيمياء مثل التعلم القائم على المشروعات وحل المشكلات والعروض والتجارب العملية والدراسات الحقلية والزيارات العلمية للمؤسسات الكيميائية والمعارض والمتاحف العلمية والفلسفة التي تقوم عليها.
🟢المحاضرة (93) المؤشر (2): يصمم الدروس والأنشطة الاستقصائية بمستويات متعددة في تدريس الكيمياء ويعزز الفضول العلمي والشغف نحو التعلم لدى الطلاب وتحفيزهم في استخدام مهارات التفكير العليا وعمليات العلم.
🟢المحاضرة (94) المؤشر (3): يخطط للدرس وينفذه بأسلوب يحفز الطلاب على التعلم وممارسة حوار ونقاش علمي منضبط ومدعم بالدليل حول القضايا العلمية المستهدفة.
🟢المحاضرة (95) المؤشر (4): يدير بيئة التعلم بشكل يدعم تعلم الطلاب ومشاركتهم الفاعلة في عملية التعلم.
🟢المحاضرة (96) المؤشر (5): ينوع أساليب التقويم بما يتلاءم مع طبيعة الدروس والمهمات المطلوبة من الطلاب ويوظف نتائج التقويم في تحسين الممارسات التدريسية.
🟣المحاضرة (97) حل أسئلة دليل قياس
🟠المحاضرة (98) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1438هـ
🟠المحاضرة (99) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1439هـ
🟠المحاضرة (100) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1440هـ
🟠المحاضرة (101) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1441هـ
🟠المحاضرة (102) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1442هـ
🟠المحاضرة (103) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1443هـ
🟠المحاضرة (104) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1444هـ
🟠المحاضرة (105) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1445هـ
🟠المحاضرة (106) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1446هـ (الفترة الأولى)
🟠المحاضرة (107) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1446هـ (الفترة الثانية)
🟠المحاضرة (108) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1447هـ (الفترة الأولى)
🟠المحاضرة (109) تجميعات الرخصة المهنية في الكيمياء لعام 1447هـ (الفترة الثانية)